[1]
Aikasari, G. et al. 2022. Pengaruh Metode Hypnoteaching Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 4, 2 (Dec. 2022), 236–245. DOI:https://doi.org/10.37216/badaa.v4i2.678.