Hulaimi A, Hadi Saputra H, Halimatuzzuhrotulaini B. Implementasi Penggunaan Modul Ajar Pada Pembelajaran Berdisferensiasi dalam Upaya Peningkatan Literasi Siswa di Madrasah. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial [Internet]. 2024 Jun. 21 [cited 2025 Jul. 7];22(1):1-14. Available from: http://www.jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/tadib/article/view/1551