[1]
Ainun, S. et al. 2022. أثر خلفيات مدرسي اللغة العربية على حصيلة تعلم اللغة العربية لدى الطلاب بالمدارس الثانوية الإسلامية في منطقة سكربيلا بماترام. Lughatu Ad-Dhat. 2, 2 (Jan. 2022), 33–50. DOI:https://doi.org/10.37216/lughatuaddhat.v2i2.565.